Tras el microlearning 135, donde hablamos del orden de las pautas o la numeración, o de los diferentes formatos de pautas (menucentristas, recetacentristas,...), vamos a revisar la cuestión de la continuidad y el seguimiento, además del propio tiempo invertido en crear esas pautas.
Igual que en un proyecto o formación debemos tener en cuenta en el presupuesto el tiempo que tardamos en preparar esa formación, o como mínimo negociar repetirla para que sea más rentable, en la consulta debemos ser conscientes de que el tiempo sigue siendo valioso, y a veces se nos olvida.
Algunas preguntas para que reflexiones:
- ¿Nos cerramos tiempo laborable para preparar pautas?
- ¿Tenemos pacientes arquetípicos que se repiten?
- ¿Tenemos algún tipo de pauta general que adaptar, o pautas concretas que seleccionamos a medida?
Por otra parte, también hablaremos de:
- ¿Iniciamos los seguimientos con "deberes hechos", y qué pasa si no se hacen?
- O, por otro lado, ¿simplemente preguntamos ‘qué tal’ para iniciar una conversación que no sabemos cómo continuará?
- ¿Existen métodos de seguimiento que nos permiten ver a vuelapluma cómo ha ido alguien en este proceso?
Sobre esto, y calcular el rendimiento de consultas, hablaremos en este microlearning. A ver si os sirve y, sobre todo, os da para ganar en tiempo.
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